I have cosen this book because i think is a good way for work the days of the week, and also for work times in a day, like morning, afternoon and night.
In addition they can do a diary using the verbs that are more common, and they can draw pictures for do easier.
At the end of the week we can compare their activities during the week.
Also i think is a good book because the pictures are very expressive and the children usually don't know what is a wombat so is curious.
PRE-LISTENING The teachers asks some questions to the students about the pictures, she/he showed before. The students have to make predictions about it. The teachers asks some questions, for example: What can you see in the picture? Where are they? Are they similar to people? Why? WHILE-LISTENING The teachers gives to the students some pictures about each alien. Then the teacher tells them a story about when each one get into the bar, describing how they are (parts of the body, their colours...) The students have to put in order the pictures about the aliens depending on the order they arrived the bar. POST-LISTENING The students have to draw their own alien and then show to the rest of the children.
Por fin se ha vuelto a editar este fantástico libro.
Cuando he sabido que estaba en una libreria de la ciudad no me lo he pensado y lo he adquirido. Desde que el año pasado una compañera nos lo presentó en clase he querido tenerlo, pero era imposible conseguirlo, estaba desaparecido.
El libro trata de "Maca" una vaca que se siente triste y vulgar entre las otras vacas, pero un día se levanta y...¡ha puesto un huevo! Maca está muy contenta, pero ¿qué pasará con el huevo?
Es una divertidisima historia que encanta a los niños, y que hay que contarlo con gracia y entusiasmo para que sea perfecto.
Al ver este libro no he podido evitar acordarme de un blog amigo, también interesados en el periodo infantil mommo.
Así que he tenido que hacerme con otro libro para el pequeño Mommo, que espero le guste mucho y lo disfrute.
A nuestro alrededor existen cientos de texturas, sabores, olores, sensaciones...a las que a veces no prestamos atención. pero hay personas que no pueden ver nada y que si aprecian todas estas sensaciones, es así como conocen el mundo y también como conocen los colores.
"El libro negro de los colores" no solo es para niños invidentes sino también para aquellos que pueden ver, ya que les permite adentrarse en un mundo desconocido que no se planteaban que podía existir. Posiblemente algún día estos niños tengan cerca a una persona que no conoce las cosas a través de los ojos, como el. Este libro también ayuda a los niños videntes a saber cual es la realidad aquellos que son ciegos y como pueden "ver" a través de otros sentidos.
Este libro como podeis imaginar es negro, pero está lleno de colores y sensaciones. Además de estar escrito también esta en lenguaje Braille, así todos podemos leer el libro. Es más si quereís incluso podeís intentar aprender el alfabeto en Braille, que viene en las últimas páginas del libro.
Las autoras e ilustradoras venezolanas Menena Cottin y Rosana Faria, nos adentran en el mundo de Tomas, un niño ciega que explica a un amigo a qué saben los colores, como huelen, qué sensaciones le trasmite....En cada página hay un texto y en la página siguiente encontramos la ilustración en relieve, que nos trasmite el color del que habla Tomas.
Este libro se vende por 14 euros aproximadamente, además hay que destacar que ha ganado numerosos premios como el Premio New Horizons en la Feria del Libro de Bolonia.
La editorias española es zorro rojo. Os animo a que os acerquéis por una librería infantil, lo hojeéis, paséis los dedos sobre las páginas y sintáis lo amarillo de las plumas de los pollitos y el marron de las hojas secas.
Este libro, como muchos otros libros infantiles no sólo es para los peques sino también para mayores, porque todos necesitamos saber como se sienten las personas que no son capaces de ver con los ojos.
Además nos da la oportunidad de hablar sobre la ceguera o del daltonismo con los mas pequeños.
Por último he de decir, como experiencia personal, que es el único libro que conozco que este pensado para niños que necesitan métodos de aprendizaje diferentes. Esto nos hace pensar las dificultades que pueden encontrar las personas que tienen algún tipo de discapacidad a la hora de enfrentarse al día a día.
